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我的两个爸爸

2014-11-04赵明辉

黑龙江教育·中学 2014年10期
关键词:影响学生

赵明辉

我的爸爸是一名退休教师,我的公公是一名国企下岗工人,由于受文革的影响,他们都没受过高等教育,但他们对我的影响却很深远。

也许是从小生活在教师世家的缘故,我在高考填报志愿时也毫不犹豫地选择了师范院校。学生时代的我,在学习上从没有让爸爸操过心,毕业后我还想进一步深造,于2004年考取了硕士研究生。现在回想起来,自己读研的选择有些自私了。当时家里有一个病重的姐姐,需要大笔的开支,一家人居无定所,可我执意上学。内心也曾斗争过、不安过。可爸爸的话让我终生难忘:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,既然你愿意继续学习,家里人就是克服再大的困难也一定支持你。”读研后,我在学习之余,偶尔也做家教,贴补自己的日常开支。做家教的事被爸爸知道后,爸爸坚持说:“你的精力是有限的,赚的钱也是小钱,你读研的目的是做学问,这个孰轻孰重,你心里没数?”爸爸的话重重地敲醒了我,是啊,我为什么读研?真的须要拷问一下自己的内心。这之后我谨遵爸爸的教导,一心一意和导师学习专业知识,我经常想起爸爸教导我的话语:“做学问踏踏实实地做,来不得半点马虎和虚假。”这种踏实的态度和精神无论是在工作、学习中,我都一直秉承着。写硕士论文时,我早作准备,认真查找资料;论文修改时我争取做到精益求精;工作后,对待教学我依然如此,以至于我教的许多学生对我说:“老师您能不能不那么卖力,不让自己那么累?……

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