栗晓燕,郭海英

(晋中学院体育学院，山西晋中030600)

体育游戏在体育教学中的运用现状调查与分析
——以太原市尖草坪三中为例

栗晓燕,郭海英

(晋中学院体育学院，山西晋中030600)

文章使用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等方法，对尖草坪三中体育游戏的开展现状进行调查，结果发现，体育游戏在初中阶段体育教学中具有重要作用，大部分同学喜欢体育游戏，且呈现出性别差异，但游戏的组织与评价可能会影响到游戏的效果。在此基础上，对体育游戏自身的特点，体育游戏的利用价值，学生喜欢游戏的种类以及对体育游戏的态度等方面提出了一些相应对策，建议在体育教学中要从学生出发，注重德育教育，使体育游戏在体育教学中不断发展完善。

体育游戏;体育教学;初中

体育游戏由于本身的趣味性、娱乐性、健身性等，不仅有利于课堂教学，也有效的促进了学生的身心健康。随着中学教学改革的深入，再加上新课标的颁布与实施，出现了很多新的教学模式及教学方法，取代了长期以来旧的体育教学模式，使体育游戏在体育教学中的作用更加广泛。体育游戏是进行体育教学的一种有效手段，他富于趣味性，深受人们的喜爱，也是学校体育教学中的重要组成内容，尤其在中小学教材中比重很大。本文以太原市尖草坪三中为例，调查了体育游戏在体育教学中的运用现状，以了解当前初中体育教学中体育游戏的开展情况，为体育游戏的更好开展提供建议。……