张晓燕

(1.中国矿业大学 管理学院,江苏 徐州 221008;2.徐州工业职业技术学院 信息管理技术学院,江苏 徐州 221140)

大学生自我管理实证研究

张晓燕1,2

(1.中国矿业大学 管理学院,江苏 徐州 221008;2.徐州工业职业技术学院 信息管理技术学院,江苏 徐州 221140)

通过概括性模型法,在结构化访谈和德尔菲法的基础上确定高职大学生自我管理条目,在对徐州工业职业技术学院大学生调查的基础上进行了聚类分析和探索性因子分析.通过结构方程模型进行验证性因子分析,构建了包括4大维度、17个条目的自我管理内容结构,并对徐工院大学生自我管理现状分析,最后从学校、家庭、个人3个层面提出了提升大学生自我管理能力的相关对策.

大学生;自我管理;理论模型;实证研究

大学生自我管理是指大学生为了实现高等教育的培养目标以及满足社会日益发展对个人素质的要求,充分调动自身的主观能动性,卓有成效地利用和整合自身资源(身体、心理、时间和思想等),运用科学管理方法而开展的自我认识、自我计划与组织、自我监控、自我开发与自我教育等一系列的活动[1-2].

本文拟从职业教育培养目标和社会对技能型人才需求的角度出发,对高职大学生自我管理进行研究,探索高职学生自我管理的内容,并在调查分析高职学生自我管理现状的基础上提出相应的对策.

1 研究设计

本研究主要运用结构化访谈、德尔菲法、问卷调查法、探索性因子分析和验证性……