孟庆云

【摘要】《单片机应用技术》课程是一门理论与实践性均很强的学科，是机电、数控、铁道信号、城市轨道交通控制等专业一门很重要的专业基础课，把汇编语言编程知识、微机原理接口知识、信息通信技术知识等综合在一起，属于技术性、工程性、实践性很强的一门课程。在教学中，应该注重注重实验项目的设计和应用，开展教学做一体化教学模式，帮助学生树立自信心，建立完善的课程考核方法。

【关键词】实验项目；教学做一体化；竞争意识；考核办法

引言

随着电子技术和计算机技术的迅猛发展，单片机以其独特的优越性在工业控制、智能仪表、信号控制、人工智能、通信设备及家电产品的智能化等方面得到了广泛的应用。对于职业院校的电类、机械类及信号控制类专业的学生而言，掌握好单片机技术无论对其职业素质的培养还是职业技能的提高都无疑是大有裨益的。但是单片机课遍反映，单片机硬件基础知识抽象艰涩概念多，入门难；软件部分指令多，不易记，汇编程序的编程复杂，整个课程的学习还要结合电子技术、传感设计等，课程实践性特别强，所以学习的难度大，教学效果不佳。为了培养社会所需的单片机应用性人才，作者结合自己多年的教学实践，想将自己的授课经验做一些总结、并探讨一些新的教学手段和方法。

一、注重实验项目的设计和应用

职业学校的单片机学科的教学不同于其他学科教学，更要注重实践动手能力的培养。……