【摘要】校园信息化建设是当前高校大力发展的优先方向，紧随着计算机技术和物联网技术的发展，高校信息化建设从校园网、数字化校园发展到目前的智慧校园的阶段，而国内高校信息化水平参差不齐，有些还停留在校园网一般阶段，有些高校即使已经建成了数字化校园，由于多系统多应用的异构，建设智慧校园时仍存在许多误区和不足。本文从面向对象角度对智慧校园的应用系统进行分析，提出有针对性的应用整合案例，并对智慧校园硬件平台、软件平台的建设进行探讨，对现阶段高校智慧校园的建设具有一定的借鉴意义。

【关键词】校园网;数字化校园;智慧校园;云计算;大数据

一、引言

综观我国高校校园信息化发展历程，可以大致分为三个阶段校园网阶段、数字化校园阶段、智慧校园阶段，每个阶段均与网络和计算机技术的发展密切相关，每个阶段都具有鲜明特色：

1.校园网阶段

国家教育部在上个世纪末制订了“中国教育信息化九五规划和2000年发展纲要”的草案，提出我国教育系统信息化建设的指导方针和发展战略，着手建设了“中国教育科研网”（CERNET）[1]。许多高校建成了校园网络并通过CERNET接入国际互联网。校园网解决了计算机之间的互连互通，随着上网普及，学校逐渐采用网络化专项功能的软件系统，如财务系统、教学管理系统、人事管理系统、邮件系统等。这些应用系统丰富了校园网信息化，提高了管理效率和经济效率。……