王溧

【摘要】对不同虚拟机各种网络连接类型进行研究，加以综合应用，通过一个具体实例将不同类型的操作系统主机互联，并配置系统中各种需要的服務，构成较复杂的网络实训环境，与真实环境一致。结果表明，在计算机网络教学中，综合应用这些网络连接模式，可营造现实条件不容易实现的实训环境，提高教学效果，增强学生学习热情。

【关键词】虚拟机；Hyper-V；VMware；VirtualBox；bridged；host-only；nat；网络连接；服务

虚拟机服务在当今企业级网络中得到越来越广泛的应用，对于中职学校学生技能竞赛项目“企业网搭建与应用”而言，虚拟机从来都是一个必考的内容。

在2010年及以前，该竞赛项目考察的虚拟机为VMware。从2011年起，已经转变为考察windows server 2008的Hyper-V和Oracle的VirtualBox。

正因如此，对于当前的中职计算机网络专业学生而言，熟练掌握虚拟机的使用至关重要。这倒并不是出于竞赛的需要（毕竟只有少数同学可以参加竞赛），而是因为两点：

（一）可以与社会生产岗位的实际技能需求对接；

（二）当前绝大部分的中职学校，很难实现为每位学生提供三、四台物理主机来做网络实训的实训环境，但至少能提供一台主机，如果学生能熟练使用虚拟机，那么一台主机也已足够，在这一台主机中通过虚拟环境就可以实现多个主机的网络实训。

学生在这样的虚拟环境中做网络实训时，只要时刻清醒这个虚拟环境与真实环境相对应的网络拓扑结构（不至于迷路），那么就可以非常平滑地过渡到真实的网络环境，不会有任何的生涩感。……