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小学体育教育中学生意志品质培养浅析

2014-10-21陈望庚

知识力量·教育理论与教学研究 2014年5期
关键词:体育活动教育

陈望庚

在我们生活中常常能够听到“志比金坚”的故事,意志就是决定达到某种目的而产生的心理状态,常以语言或行动表现出来。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。要培养学生良好的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。意志品质在小学体育教育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼学生意志的极好手段。教师不仅是塑造人类灵魂美的“工程师”,而小学体育教师还是塑造人类形体美的“工程师”。在小学体育教学中,我们不但要学生掌握必要的运动知识、技能,还要注重培养学生良好的意志品质。

一、培养良好的意志品质,加强学生的思想教育

首先要加强对学生祖国荣誉感的教育

在教学活动中,结合项目特点,列举为国争光的运动健儿。特别是经常给学生讲我们国家的体育健儿为祖国争光的故事,组织他们收看有关的电视节目。利用国旗飘扬在领奖台上空的画面,教师及时启发教育学生,激发学生爱国主义情感和个人为国家争光的愿望。每当这时,很多孩子都会非常激动,表示要向运动健儿们学习,长大也要做名优秀运动员,为国争光。用事实讲述有些运动健儿就是这样做起,为国争光的。

其次是加强对学生集体荣誉感的教育

在体育课上,有些学生对跳高或“跳山羊”的游戏活动,有一定的惧怕心理,不太敢跳,遇到这种情况,教师可以组织学生进行小型竞赛,最好是分成数小组,组与组之间进行竞赛。……

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