MOOC的发展近况及与我国成人教育相结合的优势分析
2014-10-21李甦敏
知识力量·教育理论与教学研究 2014年5期
李甦敏
[摘要]随着信息技术的高速发展,在线教育正在悄悄侵蚀传统教育的领地,这种现象正印证了比尔盖茨2010年所说的,“在未来五年中,大家将能在网络上寻找到最优质的教学内容,这些资源比任何一所大学都要好。”无论是普通高等教育,还是成人教育领域,MOOC必将成为未来教育的主流模式。本文对MOOC的发展近况及我国成人教育的发展近况进行剖析,通过深入分析我国成人教育在现阶段存在的问题及MOOC模式运用于我国成人教育的优势,笔者认为MOOC对我国成人教育未来又好又快发展有着重要作用,它也一定会成为我国成人教育未来发展的必然趋势。
[关键词]MOOC 成人教育 教育模式 创新
随着社会经济的快速发展,成人教育作为我国教育事业的一个重要组成部分,为适应社会发展,紧跟时代步伐,在教育模式、教育体制等多方面有了很大的发展进步。近几年,MOOC模式冲击着包括成人教育在内的教育的各个领域。
一、MOOC在国内外的发展近况
(一)MOOC在国际上的发展近况
2008年,一个全新的概念---MOOC,即Massive Open Online Course,中文含义为大规模开放在线课程,由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任Dave Cormier与加拿大国家人文教育技术应用研究院高级研究员Bryan Alexander共同提出。这种全新的教学模式,在2011年出现了重大突破。斯坦福大学教授Sebastian Thrun将其主讲的研究生课程《人工智能》放到网上,这吸引了190多个国家的160,000名学生。2012年,对于MOOC是意义非凡的一年,斯坦福大学校长约翰-汉尼斯将其比作教育史上的一场“数字海啸”。……
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