侯素平

随着新课改的不断深入，初中英语教学的手段也不断改进和完善，问题教学法就是初中英语教学的一个新手段，对整个初中英语教学有效性的提高有着重要的作用。我们必须要高度重视问题教学法的具体应用，通过问题教学手段完善初中英语教学的设计工作，促进初中英语教学效率和质量的大幅提高。

一、重视问题设计

问题的设置是应用问题教学法进行英语课堂教学的关键，我们必须要高度重视问题的创设工作，有针对性地进行问题设置，提高问题创设工作的质量，保障设置的问题能够引导学生进行思考和学习，促进英语教学质量的提高。老师们必须深入了解初中英语教材，对教材进行认真钻研和分析，根据教材特点，结合学生的具体情况进行科学的问题设计，在問题设计过程中要注意创新性，提问的角度要新颖，以有效激发学生的兴趣。老师们必须要保证设置的问题与教学目标的一致性，要在提出问题之后给予学生适当的指导，让学生的思路更加清晰，对老师提出的问题进行依次分析，挖掘问题的关键所在，最终将问题有效处理。例如，在初中英语课堂中，讲到有关上学方式的内容时，教师们可以适时设置“How do you go to school？”这一问题，有效切入教学课堂，让学生思考自己的上学方式，老师则阐述自己的上班方式，将问题设置与学生的日常生活进行紧密联系，缩小英语学习和学生实际生活之间的距离，帮助学生理解相关英语知识，促进英语教学目标的实现。……