摘 要：我国开设的小学体育课程为小学生进行有效的体育锻炼提供了一种方式。教师使用科学的教学方式提升小学生的体育学习兴趣，可以有效推动他们的成长，养成体育锻炼的好习惯，为他们未来的发展打下强硬的基础。

关键词：竞争学习；趣味性；现场教学

小学生都处于身体素质发展的起步阶段，教师带领学生进行积极的体育课程的学习，可以帮助他们发现正确的锻炼方式，有效促使其茁壮成长。我根据自己多年的教学经验，对教师的体育教学进行深入研究，通过本文向大家介绍一些可以提升小学生体育学习兴趣的办法，希望对教师的教学有所帮助。

一、小组竞争学习

小学生对于课堂学习的知识具有一定的好奇心，这可以促进他们的学习，体育教学又是在室外进行的，这对于提升学生的学习兴趣有着进一步的推动。教师要充分认识到小学生虽然年纪小，但是他们的心中也存在攀比心理。他们更加渴望受到其他人的关注，以此来满足自己的荣誉感。因此教师进行教学的时候，可以对班级的学生进行分组，讲解完体育知识后让他们互相之间进行适当比拼，以此来加深知识在他们心中的印象，促使他们可以积极进行体育知识的学习。比如，进行短跑教学的时候，教师首先可以告诉学生接下来将进行小组之间互相竞争，举办短跑接力比赛，引导他们积极为自己的小组取得好名次。然后进行关于短跑知识的教学，学生的注意力和学习积极性都会成倍提高。……