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中专化学教学改革在新课改背景下的分析

2014-10-21许冬华

管理学家·学术版 2014年12期
关键词:化学教学新课改分析

许冬华

摘要:中专学生较之与普通的中学生而言,有其自身的特点,他们不仅要学习基本的化学知识,而且还要学习一些专业技能,为毕业后走上社会,走上工作岗位,打好基础。在新课改背景下的中专化学教学更应突出专业性和实用性,并在此基础上就对化学教学本身进行改革和创新。

关键词:化学教学;新课改;分析

化学是一门知识性很强的学科,很多教师在教学的时候,都会遇到学生理解困难,跟学生沟通不畅,教学效果不理想等情况,使得化学教学气氛变得很沉闷。因此,教师要改变以往的教学策略,转变教学观念,活跃课堂气氛,使化学教学变得轻松、高效。

一、化学教学的特点

化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是化学教学中最基本、最直观的教学方法之一,化学中常见的许多基本概念、基本理论等都是通过实验应证而来。在化学教学中,如何利用演示实验操作技能来完成知识的传授,是技能目标教学的一个重要的教学环节之一。它与应用性目标一样,通过教师直观的演示实验操作来引导学生积极思维,培养学生的观察力、思维力,提高学生分析问题、解决问题的能力,发挥学生的主体作用。在讲述影响化学反应速度的因素时,教师首先向学生展示知识目标、态度目标和技能目标,再进行实验。如:“浓度对化学反应速度影响”,由教师先提出浓度不同,化学反应速度相不相同的问题后,取3支试管分别加入……

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