闫妍

摘要：本文通过分析当前高职院校机电专业单片机汇编语言课堂教学模式存在的问题，从如何培养更适合社会发展需求的机电专业综合型人才的角度出发，对单片机汇编语言课堂教学做出研究，以供相关教学工作者参考，力争全面提高高职机电专业教学质量。

关键词：机电专业；单片机汇编语言；课堂研究

高职院校是我国培养技术型、综合应用型人才的重要基地。而机电技术专业主要是培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的具有独立工作能力的高级技术人才，以促进社会经济发展。在机电专业课程体系中，单片机汇编语言课程属于专业课程，其课堂教学成效的高低，将直接影响到机电专业学生专业能力的全面发展。近年来，高职院校为了顺应时代发展要求，全面提高机电技术专业教学效率和质量，纷纷对单片机汇编语言课程教学建设进行教学研究与教学改革等系列活动，并取得了一定程度的发展和提高了课程教学质量。然而，由于受到传统课堂教学模式的影响，单片机汇编语言课堂教学仍然存在许多制约发展的因素，这些因素的存在影响了学生专业技能和综合能力的发展和培养。鉴于此，高职院校必须立足现状，积极探索，对机电专业学生的单片机汇编语言课堂教学做出研究，以进行教学模式的革新，促进大学生的全面发展

1.传统单片机汇编语言课堂教学模式的不足

1.1重理……