张晓蓓

【摘要】社会的不断发展，对音乐人才的要求不断提高，因此加强高校音乐教育至关重要。在高校音乐教育中，声乐教学是重要的教学组成部分，对提高学生的整体音乐素养有着直接影响。因此，要不断创新大学声乐教学，全面提高大学生音乐掌握能力，促进优秀音乐人才的培养。

【关键词】大学声乐：教学方式：创新教育

目前我国部分大学声乐教学中仍采用传统的声乐教学方式，缺乏创新性，在教学理念、教学内容以及教学方式方面均存在一些不完善问题，无法满足声乐教学的实质需求。因此在高校声乐教学实践中，要不断反思总结，实现创新教育，促进音乐人才培养。

一、应用创新理念，激发学生兴趣

在大学声乐教学中，开展创新教育的首要任务是进行教学理念的创新，改变传统教学思想，以学生为声乐教学课程中的主體，有效激发学生兴趣，促进学生主观学习。创新的教学理念中，以学生为教学主体，教师主要起到引导作用，帮助学生在声乐学习的过程中提高分析问题的能力，激发学生的创造力，实现创新型音乐人才的培养。例如，在声乐教学课堂上，教师改变以往灌输教学的方式，应用“以人文本”的理念，建立开放性课堂，充分挖掘学生的内在潜力，鼓励学生之间进行沟通交流，促进声乐知识的巩固掌握。创新理念的应用还体现在师生沟通方面，教师要改变以往在学生心目中的“严师”形象，加强与学生的沟通交流，促进声乐课堂在轻松的环境中进行。……