石培翠

摘要：柬埔寨是一个华人较多的民族，华文教育经历了教育断层后，近年来华文教育呈迅速发展的趋势。于此同时，柬埔寨华文教学也面临着新形势，新挑战。本文结合自身的教学经验，谈谈柬埔寨华文教学的现状及华文教学中儒家文化的渗透。

关键词：柬埔寨；华文教学；儒家文化

华文教学是海外华人为了使其子孙后代铭根念族，掌握民族语言，继承中华民族传统美德，发扬民族特色而进行的一种教育形式。语言教学与文化教学相辅相成、互相渗透。语言是文化教学的前提，文化的语言教学的保障。华文教学更应该兼顾语言与文化的关系。陈明杰先生在“试谈华文教育的发展趋势”一文中说：“华文教育不再是侨民教育而是华族进行民族语言和传统文化的教育”。由此可以看出，语言文字和传统文化是华文教学的两个基本内容。这一观点已被学者们广泛认同，毋庸赘述。儒家文化作为中国传统文化的精髓，是中华民族千年以来不断积淀下的民族精华。因此，笔者认为，传统文化的教学中儒家文化的教学是必不可少的内容。本文将讨论如何在柬埔寨华文教学中进行儒家的文化教学。

儒家文化教学的必要性

儒家文化其自身的价值及现实意义决定了华文教学中儒家文化传播的必要性。表现在：一、儒家文化源远流长，博大精深，是中华民族传统文化的的精髓。其倡导的“仁、义、礼、智、信”是中华民族优秀的文化遗产，也是中华民族以“礼仪之帮”屹立于世界民族之林的强大支柱。……