刘洋

摘要：在新媒体环境下，高校辅导员要重视新媒体技术给高校思政教育带来的便利，并将其作为有效地手段用于思政教育工作。同时还要正确对待在新媒体环境下高校思政教育工作的权威性和引导力被削弱的负面影响，并采取有效的措施做好思政教育工作。

关键词：新媒体高校思政教育手段

中图分类号：G642文献标识码： A文章编号：1672-1578（2014)3-0085-01

1 引言

随着以计算机和网络技术为代表的新媒体的不断发展和完善，学生使用新媒体的频率越来越高，极大地改变了学生的生活和学习的方式。在新媒体融入学生的日常生活和学习并对大学生的行为和思维模式产生影响的同时，新媒体也为高校的思政教育工作带来了极大的便利。但是，在新媒体环境下，高校思政教育工作也面临一些新的挑战。因此，在新媒体环境下，高校如何充分发挥新媒体在思政教育工作中的优势，避免新媒体带来的负面影响，对高校而言是一个极具价值的研究课题。

2 新媒体环境下的思政教育手段的优点

2.1思政教育手段更丰富

和传统的思政教育手段相比，采用新媒体技术可以为高校辅导员提供更丰富的教育手段。传统的高校思政教育工作单纯以班会形式或者师生面对面的交流，教育手段单一。而在新媒体环境下，辅导员可以利用微博、QQ、飞信等多种手段和学生进行交流，实现对学生的思政教育。学生可以不用去辅导员指定的地点或场所，而只需坐在电脑前就可以接受思政教育，了解学校传达的精神和辅导员的教育意图。……