陈英

摘 要：要提高语文课堂教学的实效性，转变教师观念是必由之路，再就是教师与学生角色的转变，要让学生成为课堂的主人，让学生学会质疑、学会探究，让课堂真正成为学生的舞台。

关键词：问题意识；厌学问题；创新能力

语文课堂教学的有效性是语文教学的根本，而这根本能否得以延续，取决于教师是否能转变教育观念，积极进行课堂教学模式改革，能否让我们的语文教学呈现实效。

一、学习先进的教学模式，转变教学理念

面对新课改赋予老师工作新的内涵和要求，使我们不得不经常面对新的挑战。任何一种新的教学方法或课堂教学模式的改革，都是在一定的教育教学思想指导下进行的。先进的教学模式依据新课标的要求和学生的认知规律，从学生终身发展的需要出发，让每一位学生在民主和谐的氛围中得以发展，没有把活生生的课堂教学变成教条，而是通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节，促使学生学会主动发现问题、提出问题、合作探究问题。教师只是引导者、合作者、组织者。学生的质疑能力得到提升，教师的自主学习得到促进。如此实效的教学模式，我们只有转变观念，一边学习一边嘗试，一边收获一边改进，我们的课堂才会双赢，师生在课堂教学中才能得到成功、成长和快乐。

二、创新的教学模式有利于培养学生的问题意识和创新能力

新课标的目标之一，就是要培养学生的问题意识和创新能力。……