邵江

《普通高中信息技术课程标准》指出：学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。因此，在日常教学中我们要善于发挥网络教学的优势，发展学生的各种能力，提高学生的信息素养。

当前，信息素养作为人类生存的必备素质和信息时代公民必备的素养，引起了世界各国的广泛重视，并成为人才素质评价的一项重要指标。如何更好地培养学生的信息素养，是每一位信息技术教师要思考的问题，以下是我根据多年的信息技术课教学经验总结出的培养学生的信息素养的几点体会。

1.营造良好的信息技术学习氛围，培养学生动手操作能力

我在上课的过程中，始终致力于给学生营造良好的信息技术学习的氛围，信息技术学科是一门实践性非常强的学科，强调对学生动手操作能力的培养。如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，信息技术教学就失去了意义；相反，教师不讲，只让学生盲目地上机练习，学习效果就难以保证。基础较差的同学，面对一无所知的新知识茫然失措，长期下去就会失去对该课程的学习兴趣。因此教师不仅要教学生操作，还要有正确的示范，让他们养成规范的操作行为和习惯。……