起外号
2014-10-21倪桂木
现代教育科研论坛 2014年8期
关键词:学生
倪桂木
“老师刘炳麟他又打我了。”一个男生哭着向我告状,我火冒三丈,“怎么又是他?把他给我叫来。”小炳麟可怜巴巴地来到我面前,低着头,我强压住火气,问:“怎么打人了?”没想到他竟然大哭了起来,“怎么了?”“老师,他,他,他叫我猪头饼。”外号、外号、外号又是外号惹的祸,班上的学生总喜欢叫同学的外号,而因叫外号而引发的打架事件屡禁不止,让我很头都大了。
我突发奇想,决定上一节特殊的课,我清了清嗓子,很无奈地说:“同学们,最近很多因为叫外号打架的事,老师也觉得那些同学情有可原,因为那些外号实在是太难听,让人无法接受,所以今天老师决定---我们来帮全班的同学起‘外号,包括老师。”我在黑板上写上大大的“起外号”三个字,我严肃地说:“请注意起外号的三大要求:1.好听。2.适合。3.对方要接受。”我把三点要求也写到了黑板上。教室里一下子热闹起来,同学们都在想帮谁起外号?起什么外号?每个学生都希望能得到一个又好听,又适合自己的外号。“老师、老师,我姓钟,又老爱讲话,我就叫‘小闹钟吧。”;“老师、老师凌彬棋调换一下字的顺序读是‘冰淇淋。”一个男生高兴地说,我笑着问凌彬棋:“这个外号你接受吗?”“‘冰淇淋很好听,我也很喜欢吃,我接受。”凌彬棋开心地说......
时间过去了三十分钟,原来那些不雅的外号“猪头丙”、“龚极”、“赖屎斌”......统统去掉了。取而代之的是一些特别而又富有个性的外号,如:热心助人的李锦清叫锦衣卫,小帅哥黎裕养叫白马王子,声音甜美的宋沅玲叫小铃铛,小作家陈妍君叫君研文……
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