张永为

【摘要】物理是研究自然界中物体运动变化规律的一门科学，是自然科学的一个重要组成部分，那么物理中蕴涵着美也是必然的。物理中的美是科学美的一部分，而科学美又不同于艺术美那么直观，不易为人们所理解，为揭示中学物理中的科学美，本文就根据科学美的一般范畴和领悟方法，做一抛砖引玉的浅论，主题是中学物理中的美学思想在教育中的作用。

【关键词】物理学；美学；自然科学

引言：近年来，人们充分认识到美育是全面发展教育的重要组成部分，是德育、智育等所不可替代的。以往学校的美育比较强调通过文学、音乐、美术等学科进行，而忽视了借助于数学、物理、化学等自然学科来进行美育。谈到美，人们往往认为只有文学、艺术才存在着美的问题。诚然，文学、艺术都以其形象、特有的方式反映客观实在，而物理学也从一定的角度反映了客观世界。既然文学、艺术中都存在着美，可以推断物理学中也必然存在着美。物理学研究的对象是自然界中物质的运动形式和基本结构，自然界本身是美的，她从微观的基本粒子到浩瀚的宇宙天体，都充满了美，物理学的美正是这种自然美的概括和反映。

1.物理教学中实施美育的现状现思考

尽管目前社会对素质教育的呼声日趋高涨，各地也在大力实施素质教育，但中学物理教育中的美育仍处于相对薄弱区。我认为主要原因有三点：一是我们的物理教师过去长期受应试教育的影响，对科学美的认识肤浅，虽然也曾感受过物理世界的美，但这个感觉是朴素的，因而在自己的教育中难于动之以情地展示给学生；……