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畅想研修梦想,谱写华丽篇章

2014-10-21王明强

现代教育科研论坛 2014年8期
关键词:信息技术作业课程

在“2014年小学教师信息技术应用能力提升全员远程研修”活动中,六天的时间里,围绕两大“套餐”的学习内容,大家静心学习,交流分享,每一次作业,每一个园地,每一份感言,都凝聚着大家的智慧和汗水,这份历程值得珍惜和收藏。因为自己既是研修组长,又兼任通讯报道宣传员,还负责全体研修教师的考勤工作,感觉身上的担子十分沉重,每一天上午7:15第一个来到研修教室的是我,下午最后一个离开研修教室的是我,真是忙上加忙。有时真是耽搁了部分重要的其他工作任务。唉,自己还是再认真加细心一些吧,争取做到万无一失,节节攀高吧!现将参加研修活动六天来的工作情况总结如下。

1.研修前的精心准备

从7月28日上午开始,我和田书云、王霞和周晓斐三位研修组长来到学校,与各学科研修组长一起进行“自主学习”、“准备课程助学”和“研修课程选题活动”准备工作。我们四位研修组长,经过一上午紧张、激烈和认真地讨论学习、缜密思考和反复验证,最终确立了我校教师各学科研修学习任务单,并顺利完成了研修前的各项准备工作。

7月29日上午,我除了参加了学校远程研修活动工作小组工作调度分析会以外,为了做好研修前的各项准备工作,我又埋头扎进繁重的研修工作中。先后撰写、打印和张贴了“研修学员任务”、“研修组长任务”、“研修模块与内容”、“教师考勤制度”、“优秀学员评比标准”等活动材料,进一步修改和完善“014年暑假教师远程(集中)研修工作实施方案”,在多媒体会议室黑板上写下了“2014年暑假教师远程(集中)研修培训会”(黑体字)活动标语。……

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