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分析初中语文教学需要注意的几个问题

2014-10-21车洪

新课程学习·中 2014年10期
关键词:思维能力

车洪

摘 要:随着教育的飞速发展,当今社会对教学质量的要求越来越高,属于九年义务教育的初中教学对促进教育的发展显得更加至关重要。语文教学一直是教学众多科目中非常重要且又有一定难度的科目,初中语文教学是为了给学生打好高中学习语文的基础。语文教师在语文课堂的教学中要充分将教材与现实生活联系起来,从多方面提高学生学习语文的兴趣,这样才能保证学生在语文课堂上的学习质量。主要分析初中语文教学需要注意的几个问题,以促进教学质量。

关键词:课堂气氛;思维能力;预习习惯

初中语文课堂,最重要的就是要为学生打下坚实的基础,随着科技的发展,有很多高科技的设备已经被运用到初中语文课堂中去了,但是许多初中教师在使用这些设备时还存在一些大大小小的问题,从而造成语文课堂的教学中经常会出现一些问题,此外,学生在学习的过程中,应该注重朗诵效率,这样才能提高语文教学的总体质量,本文将从这些方面分析初中语文教学中需要注意的一些问题。

一、注重课堂气氛的活跃

课堂气氛对教学质量有非常大的影响,现在的很多初中生都会有一些高科技的设备,例如:手机、平板等,如果课堂气氛不够活跃,则引不起学生对语文课堂的兴趣,学生很可能会在课堂上玩手机、玩平板等小动作,这样就严重地影响到了老师课堂上的教学质量。

良好的课堂气氛可以提高教学效率,对于语文这门相对来说比较枯燥的科目,效果更为显著,在课堂上引进的高科技设备,可以有效地提高课堂气氛。……

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