叶欣

摘 要 对高校相关专业的调查已经证明，新媒体行业的良性发展离不开人力资源需求和供给的双向稳定与平衡。而当前高校相关专业的设置只重视人才的供给和生产，却忽视了人才的需求和消费，突出反映在毕业生的知识结构与人才需求之间的错位，这就要求我们不断地跟踪、研究这一需求，相应调整专业设置和人才培养模式。

关键词 新媒体 传媒 专业设置

中图分类号：C961 文献标识码：A

高校相关专业的课程体系无法适应高速发展的现代传媒业对复合型人才的需求。师生认为，造成这种问题的原因是多方面的，既来自传统学科体制的束缚，高校无法获得必要的资金和技术资源，也来自于新媒体行业发展变化太快，无法构建起有效的人才培养模式。调查统计表明，无论是新闻传播类专业还是计算机、通信、管理类专业，课程较为固定且在近五年内没有明显的变化。各专业对新媒体发展亟需的新技术和新节目形态没有专门的课程加以应对，学科间界限明显，交叉性弱，与复合型人才的需求存在较大偏差。对此，多数教师认为应当在人才培养观念、课程体系建设上加以变革，以适应现代传媒发展要求。

1整合教学体系，构建综合性教学平台

当前企业在人力资源管理上遇到的突出问题便是复合型人才缺乏，从业人员的知识结构单一，无法适应新媒体行业的发展需要。这与课题组调查问卷的结果相一致，即新媒体行业各岗位的融合度极高，内容、技术、市场、管理之间的渗透愈发强烈，高等院校相对传统、固定的学科分类和课程体系已无法适应这一变化。……