冯利兵

摘 要：目前，根据人才市场的需求，职业技术型人才不仅要懂技术、会实践操作，在职业道德修养等方面也提出很高要求。针对职业高中学生的职业特点，在职业行为习惯方面着重培养，力图为学生将来的就业、创业夯实基础。

关键词：职业高中；职业道德；教育培养

职业高中学生与普高学生相比，有其特殊性。他们文化基础普遍较差，考试成绩不理想，更主要的是，一部分学生的思想道德及日常行为也或多或少地存在问题。作为职业高中一线的思想政治教师，我深感对学生进行职业道德教育十分必要且迫在眉睫。

要让学生具备职业道德，就必须从职业道德的基础知识、职业情感、意志品质、理想信念等多方面进行有意识、有目的地训练，逐渐把职业道德的原则及规范认真落实到职业活动中，做到知行合一、言行一致，再进一步发展，就会形成高尚的职业道德，最终修养到更高的职业道德境界。

根据多年来对职高学生的了解和研究，我已经较全面地掌握了学生的行为特点及思想动向，在培养职高生职业道德行为方面做了一些研究和尝试。下面我具体阐述一下。

一、在学生的日常行为中去规范

每个人的日常行为，哪怕点点滴滴，都能反映出一个人的道德修养。因此，对学生日常生活行为进行引导和矫正，对他们良好职业道德的形成十分重要。

1.让学生时刻自我约束

要给学生灌输“善小而为、恶小而不为”的思想，必须让学生明白：道德修养、特别是今后的职业道德行为对一个人的成长和发展十分重要。……