浅谈如何做好中职班主任的工作
2014-10-21范冬梅
管理学家·学术版 2014年12期
关键词:班主任
范冬梅
摘要:班主任工作是一项复杂的工作,其间喜悦与遗憾同在;美好与苦恼并存;艰辛的努力之后有回报的快乐;班级工作让我受益匪浅。
关键词:班主任;爱;关怀;观察力;赏识;沟通
我带班级已有五六年,回顾这几年的班主任工作,感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。班级工作使我学到了很多。就电子部的班主任工作具体应从以下几点开展。
一、有一颗宽容心,高度关注学生的和谐、全面发展。
电子电器班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一份力。首先,与学生一起制定奖罚分明的班级量化条规,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;……
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