陈小红

在新课标的推动下，体育已成为社会生活的热点，而学校课余体育，也将在进入新世纪的过程中，成为学校体育的热点。课余体育是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动，是学校体育教育的重要组成部分，更是实现学校体育目标任务的基本途径之一。

一、争取领导支持，变可能为现实

“减负”后如何安排和利用学生的课余时间，各校有不同的认识和做法。体育教研组应根据上级的指导思想，要积极争取学校领导的重视和支持，给开展课外体育活动安排必要的时间，这是我们开展工作的前提。

二、利用课堂教学，培养学生体育兴趣

学生参加体育锻炼积极性不高的一个重要原因是缺乏兴趣。而学生的体育兴趣主要是依靠长期的体育教学活动来培养的。为此，要求体育教师要深入钻研教材，认真改革教法。每教一项教材，首先要钻研此项教材的魅力所在。其次，要研究此项教材怎么教学生才爱学、才有兴趣。再次，有丰富的学生喜闻乐见的教学内容。只有把课上得生动活泼，使学生感到“课虽完而兴未尽”，学生才能带着“余兴”到课外体育活动中去寻求满足，从而激发学生参加课外体育活动的自觉性。

三、充分发挥班主任的作用，提高课外体育活动的质量

（一）导向作用

班主任对课外体育活动的态度，是开展好班级课外体育活动的先决条件之一。……