摘要：高校思想政治教育课教学，教师所讲的理论，不仅有政治性、思想性，而且有知识性、逻辑性和辨证性。涉及世界观、人生观、价值观、道德观和政治观等问题。它与其他自然学科不同，老师所讲授的思想政治课，其理论有客观性、必然性，也有更多的认知性的理论、观点，必须由学生进行是非比较和分析论述，以去伪存真。

关键词：思想政治 思想性 世界观 自然学

一.坚持正确的方向，深入浅出

（一）高校思想政治教育课教学，教师所讲的理论，不仅有政治性、思想性，而且有知识性、逻辑性和辨证性。涉及世界观、人生观、价值观、道德观和政治观等问题。创新少数民族大学生思想政治教育，有利于维护各民族的安定团结，有利于促进少数民族地区的经济建设，有利于培养少数民族优秀人才.必须坚持以人为本原则、生活化原则和激励原则，积极探索，创新少数民族大学生思想政治教育。

它与其他自然学科不同，老师所讲授的思想政治课，其理论有客观性、必然性，也有更多的认知性的理论、观点，必须由学生进行是非比较和分析论述，以去伪存真。我们知道，人是社会生活的主体，人的思想、认识、情感必然深渗入其中。

少数民族地方大学，特别是大学思想政治教育教学，我们应该清楚地认识到，在我们国家的少数民族地区，境内外"三股势力"在遭到多年的沉重打击和新的国际反恐怖形势下，其分裂破坏活动出现了一些新的动向和变化，在继续……