余劲松

曾记得仁寿县华兴中学一位优秀班主任在做经验报告时说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。两年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，如何把班级工作做得更精致。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、对于新生入校，打好第一光环效应

首先要感谢领导对我的信任，让我有机会当优生七班的班主任，但同时我也备感肩上责任的重大。为了8月16日接新生报道，我着实费了不少心思，因为第一天家长、学生对学校的印象，对班主任的印象是至关重要的。对于第一天的准备工作，我是从这几个方面入手的：

1、拿到七班的名单后研究学生的名字，家庭住址等一些信息，用最快的速度，在最短的时间内了解他们，这对以后的管理会有好处。

2、把教室打扫干净，把桌椅排整齐，给学生们一个全新的感觉，希望他们把高一七班当成实现自己人生理想的新起点。只有学生对班级的感情深了，他才会懂得珍惜他的班級，才会懂得为班级挣得更多的荣誉。

3、利用黑板文化来激发学生求学的意志。我在黑板上画几个向日葵象征欣欣向荣的学生，旁边写了一段话“同一个梦想让我们从不同的地方走进同一课堂，为了这一梦想，让我们扬帆远航，众然历尽曲折沧桑，我们定然会到达成功的殿堂”。效果还是比较好的，学生都说走进华兴的第一天看到黑板上的这段话给他们的鼓动很大。……