摘 要：随着学习汉语的外来留学生的增多，商务汉语教学越来越受到广泛的重视。以任务型教学法为基础，分析其在商务汉语教学中应用的必要性，并对商务汉语教学中如何更好地应用任务型教学法进行策略的探讨。

关键词：商务汉语；任务型教学；运用能力

在中国与世界经贸往来不断深入的形势下，作为对外汉语教学分支的商务汉语逐渐发展起来。针对商务汉语教学的特点，任务型教学法因其对语言实用性和应用性的重视度以及与商务汉语教学和学习目标的一致性而被广泛地应用于教学中。

一、任务型教学法在商务汉语教学中应用的必要性

1.契合商务汉语专业性和交际性的特点

商務汉语是商务专用语与交际汉语相结合的专用性汉语，主要适用于流通、消费的商务场合。商务汉语教学主要是想通过对学习者的教学，而使其在商务活动中灵活使用汉语。商务汉语的专业性与交际性较强，学生需要在课上及课下进行大量的商务情景练习，才能逐渐培养其语言运用与交际的能力。任务型教学法最大的特点即是以交际过程和意义表达为中心，以具体任务为学习的动力，进而让学生在完成任务的过程中掌握和学会运用商务汉语，这些特点与商务汉语的专业性与交际性极为吻合。

2.满足学习者掌握从事商务活动技能的需求

学习商务汉语的留学生其最终目标都是学会用汉语交流，完成商务活动。事实表明，商务交际是比较复杂的交际，其对于商务词汇、句型、专业术语及表达方式等要求严格，学习者若没有一定的实战经验，是难以在具体商务工作中专业地运用汉语的。……