陈星

【摘要】文章以“乐段”这一概念在各个理论教材中释义存在的差异现象入手，一方面对已有文献中关于乐段概念的定义进行归纳，力求为其找出最为合理的解释及归属；另一方面初步思考了乐段与一部曲式的差别及联系，以期在分析作品时，能够从陈述结构和曲式结构的角度对音乐进行理性解读。

【关键词】乐段；陈述结构；一部曲式；教材；作品分析

如果有人要问“什么是乐段”，想必很多学者会对此嗤之以鼻。确实，随手翻看任何一本有关曲式学或作品分析的书籍，我们都可以找到答案。

在国内外音乐分析类文献中，“乐段”均被予以很大的重视，然而，不是所有对乐段的解释都是一致的，在不断学习的过程中，笔者发现对于乐段概念及属性的认知，音乐理论界一直是百家争鸣。对此杨儒怀先生曾指出：“在音乐技术理论的发展过程中，逐步加到乐段原始概念之中的许多多余的或不属于它的东西，掩盖了它的本质，使它承担了许多不应该由它承担的‘任务，以至最后可能导致它本身存在的否定或变成难以捉摸的代名词。”谷成志先生也在其文献中提到过“乐段”的内涵膨胀问题。如此看来，一些试图大而化之的概念，已经影响了对乐段乃至整个曲式学研究的深入，故而什么是乐段就变得愈发重要起来。

对于各个教材中不尽相同的“乐段”，笔者将其集中归纳如下：

第一种也是最常见的概念是将乐段归纳到曲式结构中去，将其定义为最小的曲式结构，例如钱著中写到：“乐段是构成独立段落的最小的结构……是音乐作品中表现完整乐思或相对完整乐思的最小结构，是建立在单一主题上的、最小的完整曲式。