APP下载

爱的主旋律

2014-10-21

学校教育研究 2014年23期
关键词:教育教师学生

曾在一本杂志上看到这样一首小诗:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”正是这首平凡的小诗触动了我,让我深深感受到了教师这一职业的神圣与伟大!从此“用爱撒播希望,用真诚对待孩子”便成了我无言的承诺。

下面浅谈我一年来实际工作中的几点方法与老师们共同探讨吧。

一、用爱心去温暖孩子

孩子是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。对于特殊学生应给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。刚接到这个新盲班时,我了解学生各方面的情况建立了个人档案,工作上像对待自己的孩子那样爱他们,用自己的真情去关心爱护每一个孩子。学生刚到校不适应学校生活,年纪又很小,可想而知他们是怎样的想家,为此我主动接近他们,整天与他们在一起玩游戏、讲故事,牵着他们走走熟悉学校,讲讲学校的生活要求,让他们感受到学校的温暖、老师的关爱。每天中午我都是看着学生吃完饭后躺下了才离开学校。有个学生叫梁谢如特爱哭闹,一哭就难得停下来,所以中午我都是在校哄她睡下了再离开,下午又提前到校看她,怕她一醒来又哭闹不停。

登录APP查看全文

猜你喜欢

教育教师学生
国外教育奇趣
题解教育『三问』
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
教育有道——关于闽派教育的一点思考
赶不走的学生
学生写话
学生写的话
圆我教师梦