郭秋源

摘要：校长的个人品牌是指在学校管理实践过程中所应培养的，在工作中应具有鲜明个性的能力和品行。从某种意义上讲，校长的个人品牌就是管理能力和个人人品。对校长个人来说，打造个人品牌的过程便是校长实现个人成长的过程，也是校长个人价值增值的过程。在这个过程中校长个人的综合能力得到了提升，形成了自己独特的管理方法和艺术，个人的人格魅力也得到了广泛的认同和赞誉。

关键词：个人品牌；校园管理；教学管理

一、加强学习，提高自身素质

“打铁还须自身硬”。现代校长不仅要有渊博丰富的知识，更重要的是要做学习型校长，乐于学习，善于学习，学以致用，不断学习的校长，才能不断获得营养得以滋养壮大。作为校长，我树立终身学习思想，加强政治和业务学习，不断提高自身的专业知识与技能，在治校办学中以自身的良好职业道德和高度的敬业精神，感染和带动全校教职工去实现学校的可持续发展。

本人坐正教学指挥中心的位置，深入教师，深入课堂，深入学生。一直坚持上初三政治课，做到带头学习，增强自身建设，带头上好课。作为校长，我深深体会到只有亲临教学第一线，才能了解教师疾苦，了解学生，掌握教学第一手材料，有利教育，引导学生，做好学生思想工作，更具有针对性；同时掌握现阶段教师的现状，了解教育教学中的难点，从而寻求解决方法。

二、加强师德，提高教师水平

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，教师是人类灵魂工程师，教师的言行影响学生，我作为校长，非常重视教师职业道德建设。……