浅谈提升高校助理辅导员网络意见领袖影响力策略
2014-10-21张茹赵凯
中学生导报·教学研究 2014年40期
关键词:策略
张茹 赵凯
摘要:伴随着网络时代的不断发展,高校学生对网络的依赖日益加强,网络意见领袖对大学生的网络生活与现实生活有重要的影响。高校助理辅导员要想真正的做好学生工作,应当全面了解“网络意见领袖”并努力成为“网络意见领袖”,从媒介素养提升、理论水平与学识修养提高,传播技巧掌握等多方面入手进行影响力的提升。
关键词:网络意见领袖;助理辅导员;策略
引言
中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第34次 《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2014年6月,中国网民规模达6.32亿。其中,学生群体占25.1%,20-29岁年龄段网民的比例为30.7%,可见青年学生依然是中国网民中最大的群体。然而网络的发展一方面给青年学生的学习和生活提供了便利,另一方面则给正处于思想人格形成期的青年学生带来干扰,能否在众多信息与思潮中正确引导学生构建正确的社会主义核心价值观是高校工作的重中之重。助理辅导员制度是高校学生管理工作的一大创新,助理辅导员多由有丰富学习和实践经验的高年级党员学生干部担任,从时间和空间弥补和延伸了辅导员的工作。在网络时代大背景下,“网络意见领袖”凭借其强影响力和高关注度,在信息传递和人际互动过程中扮演者重要的作用,助理辅导员要做好教育管理工作,解决学生学习生活问题,引领学生正确的网络舆情,必须努力成为大学生中的“网络意见领袖”,占领网络教育阵地。……
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