周明桃

摘要：高校德育课程体系是高校课程体系的重要组成部分[1]，而大学公共政治课无疑是高校德育课程的主要表现方式。1998年中共中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定：思想道德修养课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用[2]。但是依目前我国的公共政治课实施效果来看，形势不容乐观。目前我国高校公共政治课依然存在着诸如课程内容陈旧、教学方法单一、评价体系不完善等问题。针对这些弊病，笔者试图创新提出几条改革措施建议，包括提高教师自身素质、丰富教学内容、改善教学方法、优化公共课程评价体系等方面。

关键词：公共政治课；现状和问题；改善措施

现今我国高校开设马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础等政治课程，旨在培养大学生的思想道德品质，让其形成正确的世界观、人生观和价值观，并对我国政治制度和国情有一定了解和认识，从而正确行使自己的政治权利。不仅我国设立大学公共政治课，包括美国在内的大多数国家都在以不同形式进行着对大学生意识形态方面的教育。公共政治课实施的有效性在一定程度上影响着高校人才培养的质量，也直接关系着大学生未来的成长、成才和成功。……