古振明

摘要：体育需要一种精神，那么教学观念就要转变，体育教学是培养学生体育精神的有效途径，对中学生体育精神的培养，更重要的是要看体育教师如何去引导，去运用，去挖掘。

关键词：体育精神 拼搏进取 意志力 永不服输 合作精神 心理素质

最近有一个广告引起了我的注意，它是这样写的“你还在坚持梦想吗？有一群人为奥林匹克训练，却从未上过奥运领奖台。他们不会在大街上被认出，没有人记得他们的汗水与付出。但他们一直坚持默默无闻。用整个运动生涯追寻梦想。也许拿不到金牌，但每一枚金牌背后都有他们的坚持。他们，是我们的英雄。”这样一则广告语引起了我的共鸣。很多时候，我们只关注获胜者，关注奖牌，却忽视了那些虽没垂名史册却也为此默默奉献付出的无名英雄。在索契奥运会期间，推出的这样一则广告或许会带给更多人沉思。那么是什么让我们脑海中的体育精神被奖牌、被冠军捆绑？难道只有最终取得成绩才值得我们称赞吗？

在我看来真正的体育精神是一种永不服输的精神，跌倒了再爬起来再继续，在哪里跌倒就在哪里爬起来。胡适曾说：“运动是一种教育，是一种训练，不是一种游戏。”转变体育观念，真正的让体育成为一种催人奋进的力量，让体育精神成为一种良好的教育，这才是我们的出发点。那么如何在中学体育教学中培养学生的体育精神呢？

一、首先从中学生的身心发展特点出发。……