刘建平

“教书育人是教师的天职。作为教师，教好书固然重要，但更重要的是用科学的眼光看待学生，用科学的方法教育学生。”这是我校学习实践科学发展观以来每次教师大会上必讲的话题。

走进田家渡中学的大门，看到的是校园整洁，环境幽雅，学生谈吐文明，礼貌待人，学风浓郁，校风蒸蒸日上，不由得使人想起在学校教育管理方面的点点滴滴。

一、科学理念——启迪人

随着改革开放的深入，当地青壮年人大都外出打工，留在家中的是“386199”人员，因此，学生中留守儿童越来越多，隔代教育现像越来越严重，大部分学生思想素质差，学习态度不端正，同时养成了不少的坏习惯。针对这一现象，作为校长我首先想到的是改变思想观念，加强教育管理。我认为学校的教育方向应该看重对学生的品德和行为习惯的培养，先做人再做学问。于是大胆在全校师生中提出了“失败没有理由，成功总有办法”的办学理念，同时在学生中开展心理健康教育，家庭情感教育，明礼励志教育，并且明确提出“明礼、诚信、守纪、奋进” 的八字校训。科学的管理理念启迪着全校师生，大家对照检查自己的言行举止，学校各项工作日趋规范化和科学化，很快就进入了一条良性发展的轨道，培养了一批又一批的学生。

二、严谨管理——造就人

先进的教育理念是赋予生命的灵魂，而学生的思想政治教育则是开启生命的钥匙。2007年秋，一纸调令将我推上校长这个职位，一种强烈的使命感和责任感，使我热血沸腾，于是在教育管理和学生思想政治工作上提出了"三化"并举管理模式。……