申玉琴

要：语言总是在规范与变化中发展，即便是稳定性最强的标点符号。完整引用时，“如‘……”引号中句末点号的位置；没有提示性词语，直接引语的前面是否要使用冒号；并列的引号和书名号之间的顿号的作用也在“矛盾”发展。

关键词：语言；双引号；冒号；顿号

有生命的语言总是处在发展和变化之中，但是作为沟通的工具，语言又是有一定的规则制约的，因此语言规范和语言变化贯穿相伴相生。在出版过程中，编辑是语言的规范者和传播者，或者说是矛盾的协调者，既要保证合乎规范的语言又要适应语言的动态发展。不可避免地，编辑在加工文稿的过程中也常常会遇到语言的“困惑”。

1.双引号

引号是标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的部分，分为单引号和双引号。双引号标示直接引用的内容可分为部分引用和完整引用。

说到完整引用，首先想到的就是双引号的典型用例：

（1）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

（2）“后来怎么样呢？”四婶还问。

（3）“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜面前为您换上新衣。”

三个例句都是完整引用，点号位于引号内。但是“某某说（问）”因为位置的不同，使用了不同的点号。

如果完整引用，但是引语的前后却没有“某某说”类的词语，标点又该如何使用呢？

（4）把字句的句法结构是处置者+把+被处置者+处置动作+处置结果，如“我把书放在了书包里”

根据一般的常识，直接引用时，如果引语部分是独立使用，引语的句末点号位于双引号内；