摘 要：（英语）语法是一种在组词造句、进行语言表达时所应遵循的基本规则。语法是英语学习非常重要的组成部分，是初中英语学习过程中必不可少的一个环节。就如何实施新课程理念下的初中英语语法教学进行探讨，供初中英语教师参考。

关键词：初中英语语法；课堂教学；策略方法

语法是语言结构的规则。如果说词汇是建筑的材料，那么语法就是建筑的框架。只有材料没有框架，是盖不起大楼的。同样，只有词汇没有语法，难以构建语言体系。对中学生来说，掌握必要的英语语法知识，有助于他们理解英语基础知识，掌握听、说、读、写等基本技能，以及促進这些技能的提高。

新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。那么，如何以新课程理念实施初中英语语法教学呢？笔者谈一谈个人体会，供初中英语教师参考。

一、熟悉教材，备好语法课

新教材很少有语法专项课时的教学安排，语法是渗透于教材的听、说、读、写等内容之中的。这一单元学什么语法，怎样引导学生去学，都需要教师在熟悉、研究教材的基础上认真备课。首先，教师要通读教材，理清教材思路，找出贯穿于教材内容的语法主线。这一语法主线就是本单元所要学的语法项目，也就是所要备的语法教学内容。其次，要备方法，根据教学目标、语法内容、教材，依据新课程理念，选择适合的教学方法。……