王琴

【摘  要】目前一些学校对美术教育的不正确态度，导致初中生对美术学习不重视，让中学美术课面临尴尬的局面。学生学习兴趣淡薄、自主学习的积极性不高，是导致这一现象出现的根本原因，本文将对如何培养初中生学习美术的自主性做一些探讨。

【关键词】中学美术课  自主性

【中图分类号】G632           【文献标识码】A           【文章编号】1674-4810（2014）34-0137-01

当前的初中阶段教育虽然设置了美术课程，可是受到应试教育机制的影响，学生们对美术这门课程普遍不够重视。此时学生学习美术的自主性这个问题就逐渐凸显出来。本文认为培养学生美术自主性学习的能力，可从以下几个方面下功夫。

一 增强学生对美术课意义的认识

当前大部分初中生对于美术课的认识都比较模糊，有相当多的学生认为初中阶段的美术只不过是画画。其实真正的美术教学是把理论知识融入其中的。在其他学科学习压力不断增大的背景下，要想培养学生学习美术的自主性能力就需要增强其对美术的认识，让学生们充分感受到美术的魅力和重要性。这是培养自主性能力的首要步骤。

二 培养学生对美术的兴趣

兴趣的培养是最为重要的一种措施，培养学生对美术的兴趣是最有效的一种手段。学生们一旦对美术感兴趣，就会主动地去学。提升学生兴趣可以从以下几方面下功夫。

1.适当应用音乐

音乐与美术是两门联系非常紧密的学科，在美术课堂中引入音乐更有助于激发学生的学习兴趣。……