浅谈和谐师生关系的创建
2014-10-21张玉满
学校教育研究 2014年23期
张玉满
蓝天和白云在一起,很自然;小草和大树在一起,很生动;星星和月亮在一起,很梦幻。这些很和谐的景象,总会给我带来不经意间的感动。和谐,美丽;和谐的师生关系,精彩。
下面我从如何做一名让学生喜爱的老师这个角度,来说一说如何构建和谐的师生关系。
一、了解、尊重孩子
什么是教育?教育家马卡连柯说:“教育是极大可能的尊重孩子,尊重他们的所思所想,想方设法走进他们的心灵世界。”打开孩子的心灵窗户,学会聆听。只有你懂得了孩子的想法才能更好的和他交流,也只有这样才能更好的和孩子打成一片,真正做到和谐。
一个教师如果只知道说教而缺乏倾听的意识,那么他所进行的教育必定是残缺的、低效的教育,无论谈多少尊重学生的主体地位,发挥学生的主体精神,都将是多余的。提倡素质教育的今天,人们在不断地寻找个体和谐发展的手段,寻找个人本位与社会本位的契合点。这其中融洽的师生关系是所有一切的基石,而要赢得这一点,则需要我们教师深入到学生的内心深处,用满腔的挚爱滋润学生稚嫩的心田,要理解他们、信任他们、尊重他们,多和他们沟通,能真正成为他们学习生活中的良师益友。倾听不仅可以以自身的行动去影响孩子,而且会在更加融洽的师生交流中,得到意外的惊喜和收获。
二、合理批评孩子
天底下没有不犯错误的学生。但是,面对学生的缺点和错误时,并不是每一个老师都能保持清醒的头脑。……
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