唐友喜

【摘 要】 化学与生活是密切联系的，为此化学教师要想提高课堂教学的质量，应该引导学生发现和利用生活中的现象和问题，结合学生的生活环境，从学生较为熟悉的现象入手，从而能够让学生发现问题和探究问题，并且积累有关于化学的知识和经验。实现初中化学教学生活化，不仅能够提高课堂教学效率。而且能够培养学生善于观察和思考问题的习惯，提升学生的学科素养和良好的生活习惯。下面文章着重探索如何实现初中化学教学生活化。

【关键词】 初中；化学教学；生活化；方法

教育的內容很多都来源于生活，为此可以说教育的过程就是生活的过程。化学作为一门自然学科，实现课教学的生活化，不仅能够激发学生的学习兴趣和想象力，促进学生的健康发展，而且能够有效的提高教学的效率。教育只有将学生与生活进行有机的融合，学生才能在学习过程中享受到创造和交流的快乐。那么如何才能真正的实现初中化学课堂教学的生活化呢？下面介绍详细的策略和方法。

一、教学目标的设定生活化

学生学习有学习目标，教师教学同样也有教学目标，属于人们对教学结果的一种主观上的愿望，希望它能够达到一个什么结果或者是创设出怎样的成绩等。新时代要求学生的价值观趋向于务实和多元。为此教学目标应该强化学生的情感目标生活化。这样就能够让学生体会到生活中的乐趣，通过学习生活中最熟悉的内容，引起学生的共鸣。……