高职院校计算机软件编程实训教学模式研究与实践
2014-10-21白文忠
计算机光盘软件与应用 2014年24期
白文忠
摘 要:高职院校以培养实用型人才为教育目标,自然实训教学成为了教育体系中的重要组成部分。而计算机软件是高职院校中的一门基础必修课,涵盖着各个学科和多门课程,对计算机软件的研究和实践具有实用价值。本文是笔者依据自身丰富的知识及经验,探究计算机软件的编程实训。
关键词:高职院校;编程实训;计算机软件
中图分类号:TD327.3
计算机软件编程是高职院校中的一门必修课程。高职学生在学校期间,要学习两门至三门编程语言,还要进行适当编程实践,才能够培养学生软件工程的思想。在这种形势下,研究软件编程实训教学的模式和实践具有实用意义。
1 高职院校的软件编程实训教学目标
所谓软件工程,就是对软件进行开发,运行,维护及修改的系统方法。现代的软件均应用了模块化,从顶朝下进行细化。软件生产中进行了明确分工,而生产各环节需要多层次专业人才。编程仅仅是软件中一个组成部分,需要具备软件工程思想程序员。
而高职院校软件编程教学目标就应该培养学生编程能力,同时该能力还一定要满足现代软件生产模式所需,符合编程工程规范,才能适应现代软件企业所需。当然实训教学属于系统工程,让学生通过几年学习后掌握一定的编程知识。在编程实训中一定要注重达到如下目标:
1.1 训练编码风格
在许多编程实训教学中,都忽视了编码风格。事实上,编码风格更是现代软件工程之要求,而培养编码风格并非短期可成,是一个漫长过程,要贯穿着整个软件编程教学全过程,教学中还必须要注意策略与实施步骤。……
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