裴宇

新课改之后，不仅注重学生的知识教育，也更加注重学生的素质教育。作为发展新要求的素质教育，高中体育教学也是渗透素质教育的一个重要方面，如何才能在高中体育教学中具体渗透呢？这也是本文主要研究的内容。

一、高中体育教学实施素质教育的必要性

新课程理念的提出，相当于间接地要求我国教育迅速摆脱“应试教育”的怪圈，转向真正的教育轨道，并且这种转换的重要性和急迫性已经成为教育界亟须完成的问题。迈进21世纪之后，整个中国乃至全球都处于急需素质人才的现状，素质教育这项重要的任务便落在了中学教育的肩膀之上，迫切呼唤学校进行素质教育的实施。对此，高中教育应该转变传统的教育方向，切实以素质教育为主，注重学生的学习成绩、体能训练、素质教育三方合一，为素质教育的发展奠定良好的基础。

研究发现，在高中体育教育之中渗透素质教育是一个好的办法，并且从某种意义上来说，这样的结合更能促进学生的智育发展，所以此法现今已经在部分高中实行，并且取得了良好的效果。于高中体育教学中渗透素质教育，有以下几点好处：（1）协调好了德、体之间的关系，保证学生能够得到全面发展；（2）使得素质教育的教授形式更加户外化、灵动化，使得学生更加容易接受和学习；（3）避免了传统教育的部分弊端，并且对于高中体育教育的发展有着较大的影响。

二、高中体育教学渗透素质教育的策略途径