新课改下初中语文教学中的情感教育
2014-10-21钟志华
新课程学习·中 2014年10期
钟志华
摘 要:情感教育是当前新课改实施后初中语文教学开展的重要教育内容和教育方式,在新课改背景下,初中语文的教学方式和教学内容都发生了很大的更改,因此正确认识情感教育在初中语文教学中发挥的重要作用,对于提高初中语文教学水平有着很重要的意义。
关键词:情感教育;情境;教学质量
初中语文是当前初中教学内容中比较难以开展和提高教学效率的一门课程,语文教学内容复杂,因此在教学过程中寻找适合的教学方式,对于提高初中语文教学质量发挥着重要作用。
一、初中语文教学中的情感教育及其重要性分析
情感教育,顾名思义,就是在教学过程中,根据心理学和教育学的有关理论知识,按照特定的教学目标实施并且开展一定的教学活动,通过对影响教学过程开展的态度、观念、情绪等情感因素进行综合考虑,旨在提高教学质量的一种教育方式。
初中语文教学中的情感教育方式就是在语文课程的教学过程中,教师采用一定的教学方式和情感教育手段展开语文教学内容,从而利用教学内容的情感传递给学生,进一步达成三者的统一,提高教学质量。
情感教育的开展是新课改背景下实施的一种很好的教学方式,在教学过程中能够将情感态度和价值观充分结合起来,从而促进教学目标的实现,在教学过程中,正确地认识和看待情感教育在初中语文教学中的重要地位,从而能够鼓励教师和学生在互相尊重对方情感的基础上开展整个教学过程,真实地体现情感教育中的人文教育理念。……
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