赵胜男

【摘 要】交通设计是交通工程专业的一门核心专业课程。本文从创新教育对人才培养的要求出发，结合交通设计课程的特点，对课程教学改革进行了阐述，包括该课程内容体系优化、教学方法改革、考核方式改革。为学生创新能力和实践能力的培养提供了有效的途径。

【关键词】交通设计；课程教学改革；创新教育

0 引言

近年来，创新能力培养已经成为我国教育改革的主旋律。通过实施创新教育培养创新型人才，已成共识。

1）创新教育对人才培养的要求

教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”，其主要目标是为社会经济发展培养一批创新能力强的高质量工程技术人才。这为我国高校工科教育指明了发展方向，即在教学过程中要注重学生工程思维能力、创新能力、终身学习能力、实践能力的培养。

创新教育正是以创新能力的培养为核心，以培养学生创新意识、创新精神和创新能力为目标，促进学生全面发展的素质教育。

2）交通设计课程的内容与特点

交通设计是交通工程专业的一门核心专业课程，上承交通规划下接交通管理，在培养交通工程专业人才的全局中起到至关重要的作用。该课程重点培养学生面向实际交通系统，进行核心问题剖析、基本对策设计和解决方案优化的基本技能。对学生的创新能力，实践能力，独立思考、判断和解决问题的能力提出了较高要求。

交通设计是一个新概念，在我国真正意义上的普及是在21世纪初，目前还没有严密的理论体系。……