郑晓燕+彭萍

随着经济社会的快速发展，社会对人才的需求已经发生了很大变化，复合型人才受到社会青睐。高等教育作为人才培养的基地，担负着为国家和地方培养高级专门人才的重任。但目前的大学生在校期间接受的仍然是基础扎实的专业教育，已不能满足社会多元化发展对复合型人才需求。目前，从国内高校大学生创新创业活动的开展情况和大学生自身发展的需求来看，由大学本科生主动承担并积极参与的创新创业项目还不是很多。一方面是因为大学生的主要精力放在了学习专业理论知识上，创新创业活动大部分是在课余时间参加，另一方面则是因为他们的科研及创新创业能力没有真正地培养和激发起来。

长期以来，社会赋予高等教育的职能主要是培养高级专门人才，是高层次的专业化教育。德州学院作为应用型地方本科院校，已经意识到了目前的人才培养与社会需求脱节的现状，德州学院经济管理学院已经在人才培养模式上进行改革，开始注重培养有国际视野、有独立思考能力、有社会责任感、有文化修养的创新创业人才。

一建立系统的大学生创新创业教育教学体系

大学生创新创业教育教学体系，包括培养方案、课程体系和教学要求。大学生创新创业教育的培养目标是培养知识面宽、综合素质高、实践能力强的复合型人才。能力目标是：树立创业意识，培养良好创业心理品质，形成创业心理结构，培养创业实践能力。……