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浅谈初中化学教学中存在的问题及改进策略

2014-10-21黄健

新课程学习·下 2014年1期
关键词:想象力

黄健

摘 要:随着新课程改革的深入发展,学生综合素质的培养更加受到重视。对于初中化学教学来讲更是如此,在教学活动中培养学生的创新思维和创新能力显得尤为重要。然而,纵观当前的初中化学教育,在教学活动中仍存在一定的不足。就基于当前初中化学教学活动中存在问题的基础之上,提出了相应的改进策略。

关键词:教学活动;组成部分;想象力

众所周知,化学教学是初中教学中的一项重要内容,在教学活动中培养学生的创新思维和创新能力显得尤为重要。然而,纵观当前的初中化学教育,在教学活动中仍存在一定的不足。笔者就对初中化学教学中存在的问题及改进策略进行了探讨。

一、当前初中化学教学活动中存在的问题

1.学生的学习兴趣相对较低

随着新课程改革的深入发展,更加重视学生在教学活动中的主体地位。也就是说,书本上面的知识以及教师所教授给大家的知识只有通过学生的自我学习才能够真正转化为自己的知识。所以,在初中化学教学活动中最大限度地发挥学生的主观能动性是很重要的。兴趣是促进学生主观能动性发挥的关键,但是通过有关资料调查表明,很多初中生对化学都没有浓厚的学习兴趣,甚至还有些学生害怕学习化学,偏科现象较为严重。

2.师资力量有待进一步提高

近年来,随着国家对教育事业的不断改革,教学观念也日益更新。教师作为教学活动中重要组成部分,师资力量会直接关系到教学效果。……

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