韩小华

摘 要：初中地理新课标提出，在实施教学的过程中，教师要以培养学生的学习习惯为主。从在地理教学中培养学生的兴趣，有效利用地图两方面进行了阐述。

關键词：教学策略；兴趣；地图

为实现新课标的要求，地理教学中要培养学生探究能力，让学生学会自主学习，以获取更多的知识，提高能力，让学生的个性和创造性得到培养。

一、地理教学中培养学生的兴趣

当前，在初中地理教学过程中，地理教师主要是灌输知识，在情感目标方面有所忽略。如果教师与学生间没有一定的情感，学生对地理课的兴趣就不高，又因为与老师关系紧张，从而对地理课的兴趣有所降低。地理老师要在课堂上带动学生，使课堂充满快乐的气氛。要使课堂气氛融洽，就要求教师在语言幽默与课堂亲和力方面下工夫。因为师生间有代沟，在课堂上会产生不配合、不适应老师的现象，因此，老师要了解青少年的心理，做到与时俱进，不断使自己的心理年龄年轻化，以便较好地与学生相适应，这样才能在课堂上与学生一唱一和，激发学生的学习兴趣。教学过程中，教师还要用幽默的语言，运用教学机智、和蔼的讲解来打动学生，让学生对地理学习具有更浓的兴趣。

二、地理教学中有效利用地图

地图的特点是简明、直观，较好地运用地图教学对提升地理教学效率有重要作用，因此老师如何利用好地图显得特别重要。

1.要会看图

教师讲课要结合地图进行……