牛宏志

摘 要：伴随着当下教育教学改革如火如荼的推进，教学新理念深入人心，语文课堂的高效性也得到了越来越高的关注，如何提高课堂效率、促进学生全面发展、减轻负担、全面推进素质教育成了当前教育工作者的一大挑战。

关键词：乐于教学；钻研文本；精心提问

如何才能实现最终的“轻负担、高效率、低耗时、高效益”的高效课堂教学目标呢？笔者结合多年的教学经验以及反复的实践，最终总结出以下几点观点：

一、教师要热爱教育事业，乐于教学

一直以来我们教师头顶上有许多光荣的称号，但是教师在实际从事教学中要抛开这些“称号”客观真实地面对自己的这份工作，扪心自问我是否真的喜欢和热爱教育事业呢？只有将这份教育事业当成自己的，才会热爱自己的专业，热爱自己的课堂才能真正用心地对待自己的学生，并且和这里的一切都融为一体。这样在上课时就会很自然地流露出激情饱满的热情，从而带动学生的情绪。

二、教师要在課前充分准备，深入钻研文本

首先是对文本的研究。课前，教师需要钻进文本里面，反复咀嚼研读，把文章的内容，文章体现了什么思想，文章想表达的内容一一通透。找出文章的重点和难点标记好。然后教师就该从文本里面钻出来了。

把文本里面的内容做好准备后还要对文本隐含的信息利用网络等现代便捷搜索工具，搜集出来做好充分的储备和掌握。因为我们都知道有很多文章都不是单独存在的，都会有一些当时写作的背景。……