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如何提升高中语文教学的有效性

2014-10-21魏立国

新课程学习·中 2014年10期
关键词:师生关系课堂教学

摘 要:语文课程是教学的重点科目,但是在教学实际中,效率相对较低。因此,教师要不断完善教学策略,应用科学、合理的教学模式,激发学生的学习热情和积极性,发挥学生主动学习的精神,使学生真正投入到语文知识的学习过程中。同时,也要锻炼学生的创新精神和实践能力,提升教学的有效性。主要从五个方面探讨提高高中语文教学有效性的策略。

关键词:师生关系;准备工作;课堂教学

当前,语文教学的问题很多,受到越来越多的关注,问题的关键就是教学效率不高、效果不佳。因此,需要语文教师不断进行思考和探索,找出提升教学有效性的具体策略。

一、形成和谐、融洽的师生关系

师生关系的好坏直接决定着课堂效果。只有和谐、愉悦的师生关系才能使师生双方以一种轻松的心情投入到教学中,最大限度发挥各自在教学中的主動性和创造性。教师要将教学环境创设成愉快的背景,形成融洽的关系,发挥教师在传授方面的主导作用,体现学生在学习方面的主体地位,鼓励学生根据自身特点选择合适的目标和内容,运用合理的学习方式,实现对知识深入的探究。教师要不断创新组织形式,加深师生之间的沟通和交流,实现语文教学有效性的提升。

二、做好课程准备工作

教学前的准备工作对教学十分重要,它是保证课堂教学高效性的前提。对备课而言,最主要的是深入研究课文,了解文章的架构,体会文章的情感,读出作者的心声,得出独到的见解。……

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