林森智

摘 要：主题式教学是新时代产生的教学方法，目前国家又提出了淡化教学形式，重视教学实质的方针。结合我国初中数学教学，对主题式教学的应用进行了简单的探讨。

关键词：主题式教学；教学内容；教学模式

主题式教学，是老师在教学中，整合学生特征与教学内容，用现代化教学风格设置主题思想。它会涉及教什么、怎样实施等问题。主题式教学具有综合性、情境性、多面性、反思性等特征，所以在初中数学教学中，老师必须努力构建平等、和谐的课堂氛围，提高学生的知识拓展与思维创新能力。

一、初中数学主题式教学的内容

在数学教学中，我们应该整合实际步骤，对其恰当调整，通过把握教学主题，拿捏好侧重点教学。

（一）现实生活

自新课标实施以来，教学改革对数学教学提出了更多的要求，不仅要帮助学生转变看待问题的方式方法，还要用正确的思维解决。在主题式教学中，老师不仅要注重数学问题的开展，还要注重日常故事、生活场景和趣味游戏的解决。只有将教学内容与相关问题有机整合，才能提高学习热情。当探究思维形成后，再遇到类似问题，学生就能主动运用思维进行分析和处理，最后吸收知识。

（二）焦点问题

在教学中，如果老师将问题作为探讨的焦点，老师就能围绕该问题进行扩展与延伸，让学习更具体和全面。因此，在现代初中数学教学中，老师应该学会将问题由抽象变成形象，用主题性知识进行创造，最后用形象的方式展现。……